En la tarde de este jueves se llevó a cabo una reunión de las familias con las y los estudiantes que participarán del programa Capacitación Laboral de Alcance Nacional, en la Escuela de Educación Secundaria N°4, a cargo de la Dirección de Yanina Moreno.
El Programa CLAN se enmarca dentro de las políticas educativas llevadas a cabo por el Gobierno provincial, a través de la Dirección General de Cultura y Educación, las Direcciones provincial de Educación Técnico Profesional, de Formación Profesional y las autoridades educativas de la Región 13, representadas por el jefe regional Federico Castellano; de la Jefatura Distrital de Rojas, con la inspectora jefa distrital Daniela Acuña; el inspector de Enseñanza Secundaria Orientada Daniel Ottavianelli y el inspector de Educación Técnico Profesional, Dino Turini.
La propuesta Capacitación Laboral de Alcance Nacional tiene como propósito el fortalecimiento institucional de las Escuelas Secundarias Orientadas, vincula a las y los estudiantes con el mundo del trabajo y del sistema productivo sumando al título de Bachiller Orientado la certificación de cursos de capacitación laboral.
Esta oferta de cursos de Formación Profesional consiste en trayectorias formativas, optativas y complementarias a la propuesta curricular de las Orientaciones, que facilitan a las/los estudiantes la obtención de certificados que acrediten saberes y habilidades específicas para determinados ámbitos del mundo del trabajo que mejorarán las oportunidades laborales de las egresadas y los egresados.
Los cursos se desarrollarán en las escuelas secundarias orientadas y están a cargo de instructores de Formación Profesional, lo cual supone un trabajo de articulación institucional.
La oferta formativa que se implementará en el Distrito Rojas será:
• Identificación del Rol Ocupacional: “Habilidades Digitales”
• Sector/es de actividad socio productiva: Informática
• Denominación del Rol Ocupacional: Habilidades Digitales
• Familia profesional: Informática
• Denominación del certificado de referencia: Habilidades Digitales
• Tipo de certificación: Certificado de Capacitación Laboral
Podrán participar del Programa las y los estudiantes que cursan 5° y 6° de las escuelas secundarias y abierto a otras Instituciones de la modalidad si no se completa la matrícula necesaria para su ejecución. El Docente a cargo de designado será Juan Manuel Gonella.
Cabe destacar que las y los estudiantes dispondrán de las notebooks, Conectar Igualdad bonaerense, que se constituyen en herramientas indispensables para el desarrollo de los procesos enseñanza y aprendizaje.
Se plantea dar continuidad a las sedes que trabajaron durante el 2022 y dar apertura a nuevas sedes y comisiones con el objeto de incorporar a otras regiones educativas. Se prevé realizar el seguimiento y monitoreo de la implementación por parte del equipo de Gestión de la Información de la Dirección Provincial de ETP.
Los saberes tecnológicos actuales implican diferentes posibilidades y desafíos en las prácticas educativas. La presente propuesta abre un espacio para la integración de las habilidades digitales e informáticas en los entornos de aprendizaje de la Formación Profesional.
Con este objetivo es necesario desarrollar estrategias contextualizadas que habiliten el abordaje de estos conocimientos ya su vez, posibilitan el acceso y desarrollo de muchos otros, considerando el impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en todos los aspectos del desarrollo social y profesional. Este curso se presenta como un ámbito de trabajo para que las y los estudiantes exploren y desarrollen capacidades asociadas a los saberes digitales.
Se propone para el desarrollo del curso la realización de prácticas a través de las cuales las y los estudiantes, a partir de la orientación del docente, construyan gradualmente los saberes de base para acceder y producir contenidos virtuales, manteniendo criterios críticos respecto al manejo y validación de la información y promoviendo el trabajo colaborativo en la construcción del conocimiento. Estas prácticas habilitarán para el desarrollo de una ciudadanía plena en la cultura digital que impregna cada uno espacios del mundo socio productivo y la vida cotidiana.
Las prácticas formativas sugeridas se relacionan con el desafío de realizar integraciones efectivas de la Tecnología de la Información y la Comunicación en la búsqueda de información y producción de contenidos individual y colectivamente, enriqueciendo los procesos de enseñanza y aprendizaje.
