Gustavo Vignali.
LA
PLATA, Julio 04 (www.RojasCiudad.net) El
diputado provincial de la UCR, Gustavo
Vignali, presentó un Proyecto de Declaración en la Honorable Cámara de
Diputados de la provincia de Buenos Aires manifestando su más enérgico repudio
ante los actos de destrucción y vandalismo de la que fuera escenario la Escuela
Secundaria de Educación Técnica "Don Luis Bussalleu" de la ciudad de
Rojas, y solicitando la inmediata intervención de la Dirección General de
Cultura y Educación de la Provincia, a fin de subsanar los daños para el funcionamiento del establecimiento, que
impiden el normal desarrollo de las actividades educativas.
Vignali
fundamentó su presentación argumentando que “actos de esta naturaleza se han
transformado en nuestro territorio provincial en situaciones frecuentes, cuyas
investigaciones suelen caer en la nada misma y generan no sólo un perjuicio al
Estado, sino a una correcta, segura y necesaria actividad escolar”.
“Sin
perjuicio de las investigaciones que estaría llevando a cabo la Policía
Científica, es de suma importancia la intervención directa del Poder Ejecutivo
Provincial a través de sus organismos competentes y más precisamente de la
Dirección General de Cultura y
Educación, para suplir de manera inmediata los elementos dañados y la
reparación de las instalaciones, a fin de poder proseguir de manera normal con
las funciones educativas que les compete”, añadió el legislador.
En
igual tenor, dijo que “el accionar de los que provocaron estos daños,
irreparables en algunos casos, ya que se supone que por la magnitud de sus
efectos, actuó más de uno, comprenden incluso
equipos de informática de la escuela y
netbooks de los alumnos”.
“Este
actuar ha llegado a afectar la parte de papelería administrativa del establecimiento, con destrucción de electrodomésticos, útiles, máquinas y herramientas del taller”,
explicitó.
Por
último, el diputado radical mencionó que “los daños a escuelas
provinciales, se suman a la inseguridad
reflejada en todos los ámbitos de nuestra sociedad, agravado por ser los
afectados estudiantes que dependen de
elementos de taller destruidos, que hacen a un mejor conocimiento y
aprendizaje para el futuro propio y de la sociedad toda”.
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